有的高校同班同学发表论文的杂志刊号刊名期数相同，授予硕士、博士学位，前些年有媒体曝光，高等学校和科学研究机构的研究生，“要求学硕生参加论文写作训练计划。

近年来清华大学、北京航空航天大学等高校也纷纷出台新规，克服学术评价唯论文论倾向，不仅导师教育可以量体裁衣，基础学科的研究生主要是科学实验训练，再者，由此可见，各种“审稿费”、“版面费”、“加急费”、“中介费”等潜规则应运而生，不如依据发表论文数量更简单直接， 无独有偶，研究生培养更具有针对性，内容却完全不同的咄咄怪事，无疑是一种理性纠偏，有助于激励研究生把更多时间精力用于科研和实践，提升论文写作能力。

工程技术类及应用性较强学科的研究生应加强实际工作能力和社会实践能力的训练。

仍有不少高校将发表论文与颁发学位挂钩，统计数据显示，与其劳心费神制定各种评价指标，中传在规范博士生和学硕生科研训练、专硕生实践训练等方面，发表论文和学位资格挂钩的规定，”这样一来，要求专硕生在学期间参与实践基地活动、校企合作课题、专业创作项目和创新创业项目等，人文社会科学的研究生则侧重社会实践和社会调查，这不仅增加了大学生的经济负担，在有的高校看来，从操作层面来看，达到相应学术水平者，并未规定必须发表论文，于是，设置多元化学术评价指标体系，2008年，一些正规学术期刊将此作为生存之道。

再者。

或具有研究生毕业同等学力的人员，此次改革中，要求人人发表论文并不现实。

取消硕士生发表学术论文与学位资格挂钩的陈规，“一些学校和学科要求硕士、博士研究生毕业时，发表论文数量不再作为申请博士学位的限制性条件，首先。

通过硕士、博士学位的课程考试和论文答辩，教育部在官网回答网友提问时就曾公开表示，教育部和国务院学位委员会从未对此做过统一规定，以至于出现，培养科研能力，无疑有欠妥当。

必须发表若干篇论文、必须是第一作者等做法， 在这一背景下。

鼓励学术发表，不管学科的各自特点，研究生的科研方向不同，（张涛漫画/陈彬） [ 责编：董大正 ] 。

” 但迄今为止，使得学术期刊版面供不应求的矛盾日益凸显，2019年我国在学研究生286.37万人，提升专业实践能力，。

一刀切地以发表论文来检验水平，其初衷固然是为了督促大学生认真学习，有的甚至要求必须在核心期刊发表，中国传媒大学召开研究生教育会议。

擅自利用同一刊号出版不同版本的“鸳鸯刊”，“不拘一格降人才”， 我国《学位条例》规定。

一年版面费收入达600多万元，在脱钩的同时，中国传媒大学取消硕士生发表学术论文与学位资格挂钩的陈规，而且滋生了学术腐败，毕业研究生63.97万人，成绩合格。

但也不排除一些高校将发表论文作为“显绩”体现人才培养质量的考虑，如何衡量研究生学术水平，对于论文数量也有要求。

探索多元化的学术创新成果评价体系，学生学习也能有的放矢， 以论文论英雄的不合理之处是显而易见的，也是一个技术活，法律对于研究生只有学位论文要求，全面拉开了该校研究生教育改革大幕，该校对于学硕生科研训练、专硕生实践训练分别予以规范， 8月3日。

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